Pemetaan Ekosistem Pendukung Bisnis
Judul Tugas: "Mapping the Support System: Analisis
Lembaga Fasilitator Wirausaha"
1. Deskripsi Tugas
Mahasiswa secara mandiri diminta untuk mengidentifikasi, melakukan observasi (baik langsung maupun melalui studi literatur digital),
dan menganalisis setidaknya satu lembaga pendukung kewirausahaan yang ada di lingkungan kampus atau di wilayah domisili saat ini (misal: Dinas Koperasi & UMKM, PLUT, Inkubator Bisnis swasta, atau komunitas wirausaha).2. Tujuan Instruksional
- Mahasiswa
mampu memetakan jejaring pendukung wirausaha yang tersedia di sekitar
mereka.
- Mahasiswa
memahami alur pelayanan dan jenis bantuan yang diberikan oleh lembaga
fasilitator (pendanaan, perizinan, atau pelatihan).
- Mahasiswa
mampu menilai relevansi lembaga tersebut bagi kebutuhan wirausaha pemula
(mahasiswa).
3. Komponen Analisis (Outline Laporan)
Laporan disusun secara ringkas dalam format Laporan
Profil Analitis (3-5 halaman) dengan poin-poin sebagai berikut:
A. Identitas Lembaga
- Nama
lembaga/organisasi.
- Alamat/lokasi
dan kanal komunikasi (website/media sosial).
- Status
lembaga (Pemerintah, Kampus, atau Swasta/LSM).
B. Inventarisasi Layanan (Services Offered)
- Deskripsikan
secara detail apa yang diberikan lembaga tersebut:
- Apakah
memberikan akses modal?
- Apakah
menyediakan jasa pendampingan pembuatan NIB/Sertifikasi Halal?
- Apakah
menyediakan fasilitas fisik (kantor/mesin produksi)?
C. Analisis Aksesibilitas
- Bagaimana
prosedur bagi seorang mahasiswa untuk mendapatkan fasilitas di sana?
- Apakah
persyaratan yang diminta (misal: harus sudah punya omzet tertentu) ramah
bagi pemula?
D. Penilaian Kritis (Refleksi Personal)
- Menurut
Anda, apa kelebihan dan kekurangan lembaga tersebut dalam mendukung
wirausaha muda?
- Jika
Anda memiliki ide bisnis, layanan bagian mana dari lembaga ini yang paling
Anda butuhkan? Mengapa?
4. Instruksi Kerja
- Observasi:
Kunjungi lokasi atau pelajari secara mendalam profil lembaga tersebut
melalui dokumen resmi/website.
- Verifikasi:
Jika memungkinkan, hubungi Customer Service atau pengurus lembaga
melalui media sosial untuk menanyakan satu poin pertanyaan spesifik
(misal: "Apakah ada program khusus untuk mahasiswa?").
- Dokumentasi:
Sertakan tangkapan layar (screenshot) website atau foto lokasi (jika
observasi langsung) sebagai bukti otentik.
5. Rubrik Penilaian (Total 100 Poin)
|
Kriteria |
Bobot |
Deskripsi |
|
Akurasi Data |
30% |
Ketepatan dalam menjelaskan profil dan fungsi lembaga. |
|
Kedalaman Analisis |
40% |
Kemampuan mengidentifikasi kaitan antara layanan lembaga
dengan kebutuhan nyata wirausaha. |
|
Kualitas Refleksi |
20% |
Orisinalitas pemikiran mahasiswa dalam menilai efektivitas
lembaga. |
|
Teknis & Dokumentasi |
10% |
Kerapian laporan dan bukti observasi. |
6. Contoh Objek Identifikasi (Referensi bagi Mahasiswa)
- Di
Kampus: Inkubator Bisnis Universitas, Pusat Karir (Career Center),
atau Koperasi Mahasiswa.
- Di
Wilayah Sekitar: Pusat Layanan Usaha Terpadu (PLUT-KUMKM), Rumah BUMN,
Balai Latihan Kerja (BLK), atau akselerator swasta seperti Creative Hub
kota setempat.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar